推动教育科技人才一体化发展-k8凯发天生赢家一触即发人生

7月15日至18日，党的二十届三中全会在京举行。全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。在皖广大教育和科技工作者认真学习领会全会精神，纷纷表示，将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举改革开放旗帜，以实际行动推进教育科技人才一体化发展。

“我怀着激动的心情收看了党的二十届三中全会新闻报道，全会围绕全面深化改革、推进中国式现代化，提出要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。”中国科学院合肥物质科学研究院健康所研究员洪波说，作为一线科研人员，将以此为指引，统一思想、统一行动，传承科学岛老一辈科学家精神，守正创新，面向世界科技前沿、面向人民生命健康，加强生物医药及肿瘤原代细胞的关键核心技术攻关，为努力抢占科技制高点，加快实现高水平科技自立自强，贡献团队的力量。

安徽大学党委书记蔡敬民表示，党的二十届三中全会吹响了进一步全面深化改革的号角，为中国式现代化注入了强劲动力。“推进中国式现代化，高质量发展是首要任务。而经济的高质量发展，离不开高质量的高等教育的支撑。”蔡敬民说，安徽大学将始终坚持“服务安徽、立地顶天、开放合作、融合发展”的办学定位，深入推进“调结构、转功能、增体量、提质量”的改革路径，积极推动教育科技人才一体化发展，以“双一流”建设的扎实业绩为安徽高质量发展赋能，助力安徽在中国式现代化的光明大道上阔步前行。

“我对全会的召开深感振奋。能以服务科技创新的方式助力中国式现代化建设，我无比自豪。”中国科学技术大学先进技术研究院研究员聂俊说。全会进一步明确了科技创新的方向和使命，提出构建支持全面创新的体制机制。他认为，落实党中央决策部署，要不断完善科技创新组织方式和治理体系，做好从原创科技成果到成果转化落地应用全链条部署、全领域布局。“新时代的科技工作者肩负着重大责任，我将以全会精神为指引，立足自身岗位，埋头苦干，以服务国家战略和提高人民生活水平为工作目标，为推进强国建设、民族复兴伟业贡献自己的力量。”聂俊说。

安徽工业大学发展规划处处长方大春表示，高等学校贯彻落实全会精神需要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。“我们要准确把握高等教育改革发展的历史方位，围绕学校改革发展查堵点、破难题、谋实招、建机制，推动教育综合改革向更深层次挺进，将深化新时代教育评价改革作为学校综合改革的总牵引，以立德树人为根本，以高质量发展为主线，坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，完善教育评价体系。”方大春说，面对新一轮科技革命和产业变革，要坚持科技创新与产业创新深度融合，深化产教融合、科教融汇协同育人机制，构建匹配新质生产力发展要求的创新人才培养体系。

“全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，为我们各项工作提供了根本遵循。”蚌埠市科技局党委委员、副局长闻建忠说，下一步，将认真学习和深刻领会党的二十届三中全会精神，把全会精神贯彻落实到具体工作中去，深化科技体制改革，加快实现高水平科技自立自强。同时，坚持“四个面向”，扎实推动科技创新和产业创新深度融合，持续开展有组织、成体系的科技成果转化，不断培育新质生产力，为经济高质量发展注入强劲动能。

安庆师范大学六尺巷和解文化研究中心主任、法学院副教授邱少晖表示，党的二十届三中全会提出，法治是中国式现代化的重要保障。作为高校教育工作者，将紧密围绕全会精神，深入学习其精髓要义，努力将学习成果转化为教学与研究的强大动力。“落实到具体工作中，我将持续挖掘并弘扬‘新时代六尺巷工作法’的深刻内涵与广泛价值，不断拓宽视野，创新符合社会需求的法治人才培养模式，为推进社会主义法治文化的繁荣和发展贡献力量。”邱少晖表示。（记者 陈婉婉 鹿嘉惠）